hrvatski

Odnos stručnjaka prema odraslim osobama s intelektualnim teškoćama u procesu suočavanja s gubitkom i tugovanja

Smrt, a samim time i proces tugovanja koji ju slijedi, tema je o kojoj se malo govori, sukladno tome i malo istražuje. Kada govorimo o osobama s intelektualnim teškoćama, veliki se naglasak stavlja na ranu intervenciju, integraciju u društvo od predškolske dobi pa do zapošljavanja, no o starenju i kraju života vrlo se malo čuje, čak i među stručnjacima koji rade s osobama s intelektualnim teškoćama.Cilj diplomskog rada proizašlog iz ove teme je dobiti uvid u perspektivu stručnjaka zaposlenih u ustanovama socijalne skrbi gdje su smještene osobe s intelektualnim teškoćama, vezano uz proces suočavanja s gubitkom i tugovanja kod odraslih osoba s intelektualnim teškoćama. S obzirom na cilj istraživanja i postavljena istraživačka pitanja u ovom je istraživanju korišten kvalitativni pristup prikupljanja podataka. Kao tehnika prikupljanja podataka odabrana je metoda grupnog intervjuiranja ili grupne diskusije odnosno fokus grupa u kojoj je sudjelovalo deset stručnjaka različitih profila koji rade s odraslim osobama s intelektualnim teškoćama. Podaci prikupljeni istraživanjem ukazuju na povezanost znanja koje stručnjaci imaju o gubitku i tugovanju kod osoba s intelektualnim teškoćama i načina na koji oni, sukladno znanju, odrađuju s osobama s intelektualnim teškoćama situacije gubitka. Na kvalitetu podrške koju pružaju korisnicima utječe i njihov način nošenja s gubitkom, kao i podrška koju su oni primili u tim situacijama, odnosno nedostatak te podrške.

gubitak; tugovanje; osobe s intelektualnim teškoćama; stručnjaci

nije evidentirano