hrvatski

Uloga pedagoga u ostvarivanju participativnih prava učenika u osnovnoj školi

U radu je istražen problem uloge pedagoga u ostvarivanju participativnih prava učenika u osnovnoj školi. Rad je podijeljen na teorijski i empirijski dio. U teorijskom dijelu ovoga rada se razmatraju participativna prava učenika u okviru humanističkog odgoja u osnovnoj školi i uloga stručnih suradnika pedagoga u promicanju prava djeteta/učenika ; povrede i zaštita prava učenika ; kompetencije i uloga djece/učenika u ostvarivanju prava na participaciju, dok se u empirijskom dijelu ispituje pedagogovo poznavanje i djelovanje na području Konvencije o pravima djeteta i prisutnost te problematike u pedagogovu radu. Naglašeno se ispituju praktične aktivnosti u kojima se u školi i u radu pedagoga promiče i osigurava participacija učenika te samoprocjena pedagoga o njihovoj ulozi u promicanju tih prava učenika.

odgoj za ljudska prava; participativna prava djece; Konvencija o pravima djeteta

nije evidentirano