hrvatski

Poslovni informacijski sustavi visokih učilišta Republike Hrvatske

Razina razvijenosti današnjeg društva u prvom redu očituje se kroz stupanj informacijske i informatičke pismenosti, a na konkurentnost ljudskih resursa u prvom redu utječe kvaliteta obrazovnog sustava pojedine zemlje. Veći stupanj obrazovanja sasvim sigurno doprinosi i cjelokupnom gospodarskom rastu. Upravo stoga, sve veća pažnja polaže se na kvalitetu umjesto kvantitetu obrazovnog sustava. Kvaliteta pojedinog obrazovnog sustava procjenjuje se učincima obrazovanja i pismenosti odnosno usporedbama obrazovnih sustava na međunarodnoj razini. Brzi razvoj znanosti općenito dovodi do značajnih promjena na svim razinama društva a inovacije u tehnologiji oduvijek su bile veliki pokretač promjena u obrazovnim sustavima, edukaciji. Suvremeni informacijski tijekovi uvijetuju potebu za potpunom i permanentnom implementacijom informatičkih nastavnih sadržaja u formalni sustav obrazovanja. Nastavnici u komunikaciji sa studentima već koriste nove tehnologije odnosno nije rijetkost da sa studentima komuniciraju posredstvom računala. Od visokoškolskih institucija u Republici Hrvatskoj očekuje se da pokušaju jednakom brzinom dopunjavati i razvijati nastavne programe informatičkog i ostalog sadržaja čime se ostvaruje značajna konkurentnost na globalnom tržištu i ostvaruju temeljni preduvijeti za društvo znanja. U Republici Hrvatskoj djeluje oko stotinu visokih učilišta, a više od 100.000 studenata upisano je na dodiplomske studije. Tijekom akademske godine studenti polažu otprilike 1, 000.000 ispita na državnoj razini, a izdaje im se oko 400.000 potvrda kojima ostvaruju svoja studentska prava. Međutim, više od 50% visokih učilišta ne vodi dokumentaciju u elektroničkom obliku što dovodi do znatno većeg opsega administrativnih poslova. Visoka učilišta u Republici Hrvatskoj nastoje unaprijediti djelovanje svih organizacijskih jedinica koje su važne za pružanje kvalitetne usluge. Primjena informatičke tehnologije u radu administrativnih službi dovodi do jednostavnijeg obavljanja djelatnosti i pružanje brže usluge korisnicima. Osim toga, korištenjem informacijskih tehnologija omogućava se integriranost različitih obrazovnih djelatnosti i odjela unutar institucija učilišta. Studenti i korisnici ovakvih usluga svakodnevno koriste Internet pa im ovakve komunikacijske i informacijske tehnologije omogućavaju olakšano, jednostavnije i brže korištenje usluga učilišta.

sustavi; Hrvatska; učilišta

nije evidentirano