Stavovi učenika o nastavnom procesu u multikulturalnim školama - socijalni aspekt (CROSBI ID 229378)
Prilog u časopisu | izvorni znanstveni rad
Podaci o odgovornosti
Car, Sandra ; Kolak, Ante ; Markić, Ivan
hrvatski
Stavovi učenika o nastavnom procesu u multikulturalnim školama - socijalni aspekt
U radu se analiziraju učenički stavovi o socijalnom aspektu nastavnog procesa u multikulturalnim školama koji se determinira i operacionalizira kroz razvoj osobnosti, razvoj međuvršnjačkih odnosa, razvoj tolerancije, postupke nenasilnog rješavanja sukoba, osjećaj uspješnosti, razvoj pozitivnih suradničkih odnosa, zadovoljstvo, kreativnost učenika, vrednotu poštivanja i interkulturalnu komunikaciju.
stavovi ; nastava ; interkulturalno ; socijalno
nije evidentirano
engleski
Students’ Views on Teaching Process in Multicultural Schools – Social Aspect
nije evidentirano
attitudes ; teaching ; intercultural ; social
nije evidentirano