hrvatski

Primjena asistivne tehnologije u poticanju socijalnih vještina predškolskog djeteta

Računalna tehnologija sve više postaje neizbježnim i nužnim dijelom obrazovnog procesa kako kod školske, tako sve više i kod djece predškolske dobi. Istraživanja pokazuju kako napredna tehnološka sredstva poput ''pametnih'' telefona i tableta, mogu igrati značajnu ulogu u učenju i usvajanju novih vještina kod djece s razvojnim odstupanjima te ih dodatno motiviraju. Cilj ovog rada je istražiti učinkovitost asistivnih tehnologija u poticanju komunikacije i socijalnih vještina kod predškolskog djeteta s razvojnim odstupanjima.

asistivne tehnologije; komunikacija; socijalne vještine

nije evidentirano