hrvatski

Mjerenje motoričkih znanja djece

Do nedavno su se mjerenja motoričkih znanja i sposobnosti djece predškolske dobi provodila samo u slučajevima kada se sumnjalo na probleme u razvoju djeteta (Perez, 2013). Iako se razvoj djeteta do prve godine gotovo isključivo mjeri kroz motoričke pokazatelje razvoja, do polaska u školu dijete rijetko prođe neki oblik motoričke dijagnostike. U posljednje vrijeme sve se više počinju primjenjivati testovi motoričkog razvoja i tzv. zdravstveno usmjereni fitnes testovi koji uključuju različite zadatke i mogu identificirati sijete s motoričkim i antropometrijskim statusom koje podrazumijeva veći ili manji zdravstveni rizik. Prije svega radi se o utvrđivanju rizika od pretilosti i metaboličkih bolesti radi nedovoljne tjelesne aktivnosti, ali i određivanje stupnja motoričkog razvoja poput izračuna motoričke dobi.

motorička znanja ; predškolska djeca

nije evidentirano