hrvatski

Razvoj djetetove slike o sebi u vrtićnom kontekstu

Od rođenja ljudi preispituju sebe i ono što su oni zapravo. Djetinjstvo je razdoblje kada djeca formiraju sliku o sebi. Uče tko su, što su, što im je važno, uče o svojim i tuđim osjećajima. U ranoj i predškolskoj dobi dijete postupno postaje zainteresirano ne samo za svoje okruženje već i za sebe, i ljude oko sebe. U ostvarenju pojedinca kao osobe, a veliku ulogu pored obitelji i roditelja imaju odgojitelji u dječjem vrtiću. Cilj ovoga rada je dati teorijski prikaz razvoja self-koncepta, što on znači za dijete rane i predškolske dobi, kako se razvija u obiteljskom ali ponajviše u vrtićnom kontekstu te koja je tu uloga vršnjaka i odgojitelja.

slika o sebi, dijete rane i predškolske dobi, odgojitelj, dječji vrtić

nije evidentirano