hrvatski

Znanje studenata sestrinstva o procesu starenja

Uvod: Prema statističkim pokazateljima, Hrvatska je zemlja starog stanovništva, a starenje stanovništva neizbježno stavlja izazove pred zdravstveno osoblje koje će se u primarnoj, sekundarnoj i tercijarnoj zdravstvenoj zaštiti, te u socijalnim ustanovama, sve više baviti upravo starijom populacijom. Svrha ovoga rada je utvrditi s koliko znanja o starijim osobama raspolažu studenti sestrinstva i koliko znanja im pruža redovan studijski program. Metode i ispitanici: Studentima sestrinstva sve tri godine studija sestrinstva ponuđen je posebno strukturiran upitnik koji su anonimno popunjavali kao Google docs obrazac. Upitnik je imao 21 pitanje, od kojih su tri opća, a 18 ih je odabrano iz Palmorovog Facts on Aging Quiz. Sudjelovalo je 137 studenata, od toga njih 44% s prve godine studija, 39% s druge godine i 17% s treće godine preddiplomskog studija sestrinstva. Rezultati: Rezultati su pokazali da se 52% ukupno ispitanih slaže s tvrdnjom da je gubitak pamćenja normalan u starijoj dobi, i 60% svih ispitanika smatra da sa starenjem dolazi do slabljenja svih osjetila. Više od polovice ispitanika smatra da osobe sa starenjem postaju sve religioznije, te da starije osobe ne mogu naučiti nove stvari. Zaključak: Očekivani su rezultati bili da će studenti treće godine dati točnije odgovore od studenata prve godine, koji još nisu imali ni jedno predavanje o starijim osobama. To se i pokazalo na nekim tvrdnjama, kao što su pitanje gubitka pamćenja, učenja, slabljenja osjetila, te religioznosti u starijoj životnoj dobi. Iz rezultata je vidljivo da su studenti podložni utjecaju predrasuda o starijim osobama.

studenti sestrinstva, znanje, starenje, predrasude

nije evidentirano