hrvatski

Stavovi učenika o ocjenjivanju

Oko školskog ocjenjivanje vode se mnoge polemike, budući da su učenici vrlo često nezadovoljni ocjenama koje dobivaju, ali i načinom na koji pojedini nastavnici vrednuju i ocjenjiju njihova znanja i postignuća. u radu su prikazani rezultati istraživanja stavova učenika o ocjenjivanju. Rezultati su pokazali da su početne hipoteze uglavnom bile točne: učenici su svjesni brojnih nedostataka brojčanog ocjenjivanja, instrumentima kojima se provodi to ispitivanje, nastavnicima koji su loši mjerni instrumenti.

ocjenjivanje, brojčano ocjenjivanje, opisno ocjenjivanje, stavovi

nije evidentirano