hrvatski

Učenička recepcija na primjeru djela "Čudnovate zgode šegrta Hlapića"

Tema ovoga rada jest učenička recepcija književnih likova Čudnovatih zgoda šegrta Hlapića, Ivane Brlić-Mažuranić.Rad je nastao na temelju terenskog istraživanja učeničke recepcije likova Čudnovatih zgoda šegrta Hlapića, provedenog među učenicima trećih razreda osnovnih škola iz tri hrvatske regije. Osmišljen je anketni upitnik kojim se htjela ispitati učenička recepcija likova. Temeljna pretpostavka koja se nastojala provjeriti je da na učeničku recepciju likova utječe animirani i igrani film, te komercijalizacija zoomorfnih likova koji su nastali prema Čudnovatim zgodama šegrta Hlapića. Nakon provedena istraživanja, pretpostavka se pokazala točnom. U razloge takva stanja nastojalo se prodrijeti u statističkoj i deskriptivnoj analizi rezultata, raspravi te u zaključnom djelu rada.

Čudnovate zgode šegrta Hlapića, likovi, recepcija, istraživanje, analiza rezultata

nije evidentirano