Selbstständiges Lernen mit Hilfe von Lernstrategien als Lernziel in den kroatischen DaF-Lehrwerken für die Grundschule (CROSBI ID 27278)
Prilog u knjizi | izvorni znanstveni rad
Podaci o odgovornosti
Petravić, Ana
njemački
Selbstständiges Lernen mit Hilfe von Lernstrategien als Lernziel in den kroatischen DaF-Lehrwerken für die Grundschule
U radu se navode postavke na kojima prema recentnoj literaturi počiva samostalno učenje uz pomoć strategija za učenje. Na toj osnovi se istražuje u kojoj mjeri je samostalno učenje uz pomoć strategija za učenje integrirano kao nastavni cilj u hrvatske udžbenike njemačkog jezika za osnovne škole. Dodatno se daju primjeri moguće primjene strategija za učenje te se izvode središnje pretpostavke za razvoj strategija za učenje u nastavi njemačkog jezika u osnovnim školama.
Lernstrategien, selbstständiges Lernen, Lehrwerkanalyse, Deutschunterricht, Grundschule
nije evidentirano
engleski
Autonomous Learning with the Help of Learning Strategies as a Learning Objective in Croatian Textbooks for German as a Foreign Language in Primary Schools
nije evidentirano
learning strategies, autonomous learning, textbook analysis, teaching of German, primary school
nije evidentirano
Podaci o prilogu
ukupno izdanje 2-x.
objavljeno
Podaci o knjizi
Children and Foreign Languages = Les enfantes et les langues entrangeres = Kinder und Fremdsprachen = Bambini e lingue
Vrhovac, Yvonne
Zagreb: Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu
2001.
953-175-145-5