Analizom učeničkih postignuća u pojedinim područjima ispitivanja cilj je upoznati sudionike s temeljnim problemima koji su se nametnuli, očekivano ili ne, u pojedinim učeničkim i nastavničkim postignućima. Kroz izlaganje potaknuti i preporučiti puteve kako biti uspješniji u poučavanju temeljnih kemijskih pojmova vrednovanih ovim NI (2008.) iz kemije.
Type of meeting:
Predavanje
Type of presentation in a journal:
PP presentation
Type of peer-review:
No peer-review
Project / theme:
119-0091361-1081
Original language:
HRV
Category:
Expert
Research fields:
Chemistry
Printed media:
da
Contrib. to CROSBI by:
mrvos@chempmf.hr (mrvos@chempmf.hr), 5. Jun. 2009. u 09:37 sati