U radu analiziram upotrebu pojma 'društvo znanja' u suvremenim raspravama i zastupam stam da se pod tim pojmom podrazumijevaju dvije različite obuhvatne teorije o naravi i cilju znanja. Pokušavam pokazati da nije primjerno govoriti o nesipravnom i ispravnom korištenju pojma, već o razlikama dviju obuhvatnijih teorija o naravi, dosegu i ulozi znanja kao i iz njih izvedenih teorija o znanstvenom napretku i kvaliteti života. |