engleski

Modern University and E-learning

U radu se dijakronijski i sinkronijski analiziraju tehnološki, organizacijski i pedagoški aspekti ˝E-obrazovanja˝ i ˝obrazovanja na daljinu˝. Pojmovno se određuje suvremena tehnologija E-obrazovanja u kontekstu suvremenih nacionalnih, europskih i globalnih trendova koji urgentno zahtijevaju i nalažu uvođenje E-obrazovanja na svim razinama sveučilišnih obrazovanja. S time u vezi se paradigmatski određuje i analizira pojam ˝E-obrazovanja˝ te njegova tehnološka, organizacijska i sustavna implementacija u suvremenim sveučilišnim edukativnim sustavima. Komparativnom i indukativnom metodom se usporedno analiziraju postojeća iskustva i tehnološke mogućnosti obrazovanja na daljinu na svim razinama institucionalnih sveučilišnih mogućnosti u kontekstu razvojih europskih i euroatlantskih integracijskih obrazovnih procesa. Provodeći sustavnu analizu dosadašnjih znanstveno-tehnoloških i pedagoških postignuća autori izvode kroz deset komunikativnih razina novu informacijsku paradigmu suvremenog E-obrazovanja kao mogući obrazovni model za implementiranje E-obrazovanja u suvremenu sveučilišnu edukativnu praksu.

e-learning ; distance education

nije evidentirano