crta
Hrvatska znanstvena Sekcija img
bibliografija
3 gif
 Naslovna
 O projektu
 FAQ
 Kontakt
4 gif
Pregledavanje radova
Jednostavno pretraživanje
Napredno pretraživanje
Skupni podaci
Upis novih radova
Upute
Ispravci prijavljenih radova
Ostale bibliografije
Slični projekti
 Bibliografske baze podataka

Pregled bibliografske jedinice broj: 155026

Zbornik radova

Autori: Cecić-Erpič, S.; Škof, B.; Boben, D.; Zabukovec, V.; Barić, R.; Marcina, P.
Naslov: VPLIV STAROSTI IN SPOLA UČENCEV NA ZAZNAVANJE MOTIVACIJSKE KLIME PRI URAH ŠPORTNE VZGOJE
( THE IMPACT OF PUPILS' AGE AND GENDER ON THE PERCEPTION OF MOTIVATIONAL CLIMATE IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES )
Izvornik: A CHILD IN MOTION - ABSTRACTS AND PROCEEDINGS / Pišot, R. ; Štemberger, V. ; Zurc, J. ; Obid, A. (ur.). - Koper : University of Prinmorska, Science and Research Centre , 2004. 58-60.
Skup: A child in motion
Mjesto i datum: Kranjska Gora, Slovenija, 10.-12.10.2004.
Ključne riječi: motivacijska klima; športna vzgoja; spol; starost
( motivational climate; physical education; gender; age )
Sažetak:
Motivacijska klima določa situacijsko ciljno strukturo, ki jo lahko pojmujemo tudi kot skupno ciljno orientacijo posameznikov v določenem učnem okolju ali situaciji. Glede na to, da klima vpliva na proces učenja in poučevanja nas je zanimalo, kakšna je motivacijska klima pri urah športne vzgoje in kako nanjo vplivata starost in spol učencev. V študiji je sodelovalo 171 učencev iz različnih osnovnih in srednjih šol (39% dečkov, 61% deklic). Vzorec sestavljata dve starostni skupini ; učenci 7. razreda OŠ in dijaki 2. letnika SŠ. Značilnosti motivacijske klime smo ugotavljali s slovensko priredbo vprašalnika Learning and performance orientations in physical education classes questionnaire (LAPOPECQ ; Papaioannou, 1994). Rezultati so pokazali, da dečki in deklice motivacijske klime ne zaznavajo enako. Deklice kot bolj pozitivno ocenjujejo vidik klime, vezan na vedenje učitelja, dečki pa v večji meri zaznavajo, da je dosežek pri urah športne vzgoje definiran z jasnimi normativnimi kriteriji ter ravnijo njihovih sposobnosti. Na zaznavanje klime pomembno vpliva tudi starost učencev. Osnovnošolci zaznavajo klimo pri urah športne vzgoje kot bolj usmerjeno k učenju novih veščin in spretnosti, hkrati pa so bolj zaskrbljeni zaradi napak. Mlajši učenci v večji meri ocenjujejo, da je pri pouku športne vzgoje dosežek ovrednoten glede na normativne kriterije in odvisen od posameznikovih sposobnosti. Ključne besede: motivacijska klima, športna vzgoja, spol, starost
Vrsta sudjelovanja: Predavanje
Vrsta prezentacije u zborniku: Sažetak
Vrsta recenzije: Domaća recenzija
Projekt / tema: 0034211
Izvorni jezik: SLV
Kategorija: Ostalo
Znanstvena područja:
Psihologija



  Verzija za printanje   za tiskati


upomoc
foot_4