Nalazite se na CroRIS probnoj okolini. Ovdje evidentirani podaci neće biti pohranjeni u Informacijskom sustavu znanosti RH. Ako je ovo greška, CroRIS produkcijskoj okolini moguće je pristupi putem poveznice www.croris.hr
izvor podataka: crosbi !

Psihološki aspekt nastave matematike - model učenja Richarda Skempa (CROSBI ID 131183)

Prilog u časopisu | stručni rad

Dražić, Ivan Psihološki aspekt nastave matematike - model učenja Richarda Skempa // Matematika i škola, VII (2005), 32; 75-79-x

Podaci o odgovornosti

Dražić, Ivan

hrvatski

Psihološki aspekt nastave matematike - model učenja Richarda Skempa

U radu je opisan model učenja Richarda Skempa i dana implementacija osnovnih postavkti tog modela u nastavi matematike.

model učenja; nastava matematike; koncept; inteligencija

nije evidentirano

engleski

Psychology of Learning Mathematics – Richard Skemp's Learning Model

nije evidentirano

learning model; teaching mathematics; concept; intelligence

nije evidentirano

Podaci o izdanju

VII (32)

2005.

75-79-x

objavljeno

1332-0327

Povezanost rada

Psihologija, Pedagogija, Matematika