hrvatski

Kako odgojitelji percipiraju karakteristike nasilja nad djecom i između djece predškolske dobi?

Razvijeni su modeli koji su nastojali tumačiti nasilje nad djecom. Oblici zlostavljanja djece najčešće se dijele na fizičko, emocionalno, seksualno. Oblici zanemarivanja djece su: zdravstveno ili medicinsko, obrazovno i emocionalno. Za sve te oblike manifestno su uočljivi fizički indikatori, te specifična indikativna ponašanja djeteta. Nasilništvo među djecom se može definirati kao zlostavljanost ili viktimiziranost jednog djeteta kada je opetovano i trajno izloženo negativnim postupcima od strane jednoga ili više druge djece. U odnosu na nasilništvo među djecom, razlikuju se djeca nasilnici i žrtve. Cilj ovog istraživanja je bio utvrditi neke karakteristike nasilja nad i među djecom predškolske dobi, u dječjem vrtiću. Kao problemi, određeni su: utvrđivanje učestalosti karakteristika nasilja nad djecom kod kuće i u dječjem vrtiću ; utvrđivanje učestalosti s kojom se odgojitelji susreću s pojedinim oblicima zlostavljanja i zanemarivanja djece ; utvrđivanje učestalosti s kojom se odgojitelji susreću s djecom koja su “ nasilnici” odnosno “ žrtve” , u odgojnim grupama u kojima rade. Ispitan je prigodni uzorak odgajateljica (N=38), u Zaprešiću, heterogene duljine radnog staža, iz 19 različitih odgojnih grupa Vrtića (s ukupno 480 djece). Premda je broj sudionika u istraživanju mali, može se pretpostaviti da postoje razlike u percepciji znakova nasilja nad i među djecom, ovisno o dobnoj grupi djece u kojoj odgojiteljica radi. U mlađim dobnim skupinama češće se izgleda percipiraju znakovi fizičkog nasilja, a u starijim emocionalnog. Znakovi emocionalnog nasilja nad djecom češće se zamjećuju kod kuće, nego u vrtiću. Nema statistički značajne razlike u zastupljenosti različitih oblika zanemarivanja. Odgojiteljice se statistički značajno češće susreću s djecom koja su “ nasilnici” (u oko 10 % slučajeva) nego “ žrtve” (6 %), u odgojnim grupama u kojima rade. Etički « ; osjetljiva» ; problematika te činjenica da su ispitanici odgojiteljice, a ne djeca, glavna su ograničenja istraživanja.

nasilje nad i među djecom; odgojiteljice; percepcija; pojavnost

nije evidentirano