hrvatski

Psihološka prilagodba studentica tijekom prve godine studija

Cilj je ovog istraživanje bio ispitati (1) postojanje promjena u psihološkoj prilagodbi studentica tijekom prve godine studija i (2) značenje načina prorade separacijskog iskustva, emocionalnih odnosa s roditeljima na početku studija i u ranom adolescentnom razvoju u tim promjenama. U istraživanje su bile uključene studentice /N=80/ prve godine studija Visoke učiteljske škole u Puli. Rezultati istraživanju su pokazali da (1) kod studentica tijekom prve godine studija postoji značajni porast samopoštovanja kao mjere psihološke prilagodbe i da (2) u tom porastu samopoštovanja posebnu važnosti imaju (a) načini prorade separacijskog iskustva, (b) tada prisutni emocionalni odnosi s roditeljima i (c) emocionalni odnosi s roditeljima tijekom ranog adolescentnog razvoja.

psihološka prilagodba; samopoštovanje; kasna adolescencija; objektni odnos; druga individuacije.

nije evidentirano