hrvatski

PSIHOLOŠKI PROBLEMI STUDENATA RIJEČKOG SVEUČILIŠTA

Za mnoge studente studij postavlja niz izazova i zahtijeva za prilagodbu na brojne životne situacije. Velik broj istraživanja upućuje na izraženost specifičnih problema studentske populacije. Cilj je ovog istraživanja ispitati učestalost psiholoških problema kod studenata riječkog sveučilišta, provjeriti spolne razlike u njihovoj izraženosti, te dobivene rezultate usporediti s analizom problema zbog kojih se studenti javljaju u Studentski savjetovališni centar. Ispitana su 544 studenta (375 djevojaka i 168 mladića) različitih fakulteta i godina studija. Studenti su na ček listi od 60 problema označili one probleme s kojima su se suočavali tijekom studija. Pored toga izrazili su spremnost za traženje stručne psihološke pomoći. Utvrđeno je da studenti prosječno navode 14 problema, pri čemu djevojke značajno više od mladića. Najčešće navode akademske probleme (29%), kao što su problemi u učenju, koncentraciji, polaganju ispita, nedostatku motivacije, zatim slijede anksiozna stanja (15%), nisko samopoštovanje (14%), depresivna stanja (13%), interpersonalni problemi, te u manjoj mjeri druge teškoće (stres/trauma, somatski problemi, ovisnosti, poremećaji hranjenja). Izvršena je i analiza problema zbog kojih su se studenti javljali u Studentski savjetovališni centar. Tijekom posljednjih 10 godina u individualno savjetovanje bilo je uključeno 620 studenata, od čega 78% djevojaka i 22% mladića. Češće javljanje djevojaka može se djelomično objasniti općenito većim brojem upisanih studentica na Sveučilištu, ali i njihovom većom spremnosti za otvoreno priznavanje problema. Podaci dobiveni anketom upućuju da dvostruko veći broj djevojaka u odnosu na mladiće izražava spremnost za traženje stručne pomoći zbog psiholoških problema. U Savjetovalište se najčešće javljaju studenti završnih godina studija (33%) i studenti prve godine studija (29 %), a rjeđe studenti druge i treće godine. Ovakva zastupljenost studenata u savjetovalištu razumljiva je s obzirom da početak i kraj studiranja postavljaju najveće zahtjeve za psihološkom prilagodbom. Na početku studija studenti se moraju prilagoditi na nove uvjete života i rada, osobito ako su zbog studija morali promijeniti mjesto boravka. Završavanje studija također predstavlja specifičnu razvojnu krizu jer pred mlade ljude postavlja zahtjeve za donošenjem značajnih životnih odluka, donosi neizvjesnost u vezi profesionalne budućnosti itd. Najviše studenata se javlja zbog različitih poteškoća vezanih uz učenje i polaganje ispita (31%). Zatim slijede anksiozna stanja (20%), problemi u interpersonalnim odnosima (18%) i depresivna stanja (13%). Uočava se da se problemi zbog kojih studenti traže pomoć u savjetovalištu u velikoj mjeri podudaraju s problemima koje općenito navode.

studenti; akademski problemi; anksioznost; nisko samopoštovanje; depresivnost; interpersonalni problemi

nije evidentirano