hrvatski

Mogućnosti psihoanalitičke psihoterapije autizma: Novi psihoterapijski pristup

U ovom radu kroz osvrt na petnaestogodišnje iskustvo u psihoterapijskom radu sa sedmero autistične djece prezentirana su zapažanja koja su odredila novi psihoterapijski okvir rada s tom djecom. Posebno su izdvojena iskustva koja su nametnula nove zahtjeve prema terapeutu koja su određena samom prirodom ovog poremećaja. U genezi poremećaja prepoznata su dva bitna 'organizatora' i to (1) neadekvatni razvoj primarne simbiotske relacije i zatim (2) nemogućnost suočavanja sa separacijskim iskustvom. Ova su zapažanja prezentirana kroz osvrt na postojeće psihoanalitičke koncepte o psihoterapiji autizma /F.Tustin, A.Alvarez, D.Meltzer/ proizašle iz okvira teorija Britanske škole objektnih odnosa. U ovom je radu posebna važnost dana primarnim identifikacijskim procesima i ranim narcističkim sadržajima čije aktiviranje predstavlja osnovu psihoterapijskog 'buđenja' autističnog djeteta i mogućnost suočavanja s razvojnim separacijskim iskustvom.

psihoanalitička psihoterapija; autizam

nije evidentirano