Djeci koja pokazuju posebne sklonosti i sposobnosti za dublje razumijevanje matematike potrebno je pružiti posebne aktivnosti koje omogućuju što ranije otkrivanje takvih učenika i usmjeravanje njihova rada. Detaljno su obrađene neke posebne strategije rješavanja problemskih zadataka.
Vrsta sudjelovanja:
Pozvano
Vrsta prezentacije u zborniku:
Nije objavljen
Vrsta recenzije:
Nema recenziju
Projekt / tema:
037-1001677-2769
Izvorni jezik:
HRV
Kategorija:
Stručni
Znanstvena područja:
Matematika
Tiskani medij:
da
Upisao u CROSBI:
varosans@math.hr (varosans@math.hr), 16. Vel. 2011. u 15:28 sati