hrvatski

Rani razvoj i poticanje optimalnog razvoja djeteta

U ranoj dobi, od rođenja do treće godine, a naročito tijekom prve godine života, djeca se najintenzivnije razvijaju na različitim područjima. Dijete uči prve pokrete, prve korake, uči izgovarati glasove i riječi, te pridodavati tim riječima značenje. Uči se razumjevati raspoloženja i osjećaje osoba koje ga okružuju, te i sam postaje svjestan i trudi se nositi s različitim emocijama koje mu se javljaju. Sav razvoj koji primjećujemo, koji je vidljiv, ne bi se mogao odvijati bez unutarnjeg razvoja na biološkoj i fiziološkoj razini. Maturacijom živčanog sustava dijete postaje sposobno svladavati različite razvojne zadatke. Zahvaljujući plastičnosti djetetovog živčanog sustava možemo izvana direktno utjecati na razvoj samog mozga, a tako i na optimalan razvoj različitih sposobnosti djeteta. Ovo je od izrazite važnosti za rad s tzv. rizičnom djecom i djecom s teškoćama u razvoju.

rani razvoj ; poticanje razvoja ; rana intervencija ; djeca s teškoćama u razvoju ; rizična djeca

nije evidentirano