Razvoj učiteljskog liderstva u hrvatskim školama ( Development of teacher leadership in Croatian schools )
Izvornik:
Dijete, škola, obitelj : časopis za odgoj i obrazovanje djece rane školske dobi namijenjen stručnjacima i roditeljima (1331-9299) 1 (2011), 28/29; 18-21
Vrsta rada:
članak
Ključne riječi:
učiteljsko liderstvo; profesionalni razvoj učitelja; refleksivna praksa ( teacher leadership; teacher professional development; reflective practice )
Sažetak:
U člnaku se opisuje koncept učiteljskog liderstva, te razvoj učiteljskog liderstva u hrvatskim školama.