hrvatski

Provođenje nastave tjelesne i zdravstvene kulture - mišljenja učiteljica i učitelja razredne nastave

Provedeno je istraživanje odnosa nastavnika razredne nastave prema nastavi tjelesne i zdravstvene kulture u nižim razredima osnovne škole, na uzorku učiteljica i učitelja razredne nastave (Bosnar, Prot i Šafarić, 1999). Najznačajniji rezultat istraživanja je taj da preko 70% učiteljica i učitelja izjavljuje da bi se nastava tjelesne i zdravstvene kulture trebala provoditi uz pomoć profesora fizičke kulture. Postavljena je hipoteza da postoji povezanost između materijalnih uvjeta nastave i ovog mišljenja. Hipoteza je u dvije od tri varijable materijalnih uvjeta potvrđena, ali u neočekivanom smjeru. U boljim materijalnim uvjetima se češće preferira pomoć profesora fizičke kulture. Rezultat je protumačen uvidom onih u boljim materijalnim uvjetima u moguće varijetete i domete nastave, a time i uvidom u kompetenciju profesora fizičke kulture.

učiteljice i učitelji; nastava tjelesne i zdravstvene kulture

nije evidentirano