crta
Hrvatska znanstvena Sekcija img
bibliografija
3 gif
 Naslovna
 O projektu
 FAQ
 Kontakt
4 gif
Pregledavanje radova
Jednostavno pretraživanje
Napredno pretraživanje
Skupni podaci
Upis novih radova
Upute
Ispravci prijavljenih radova
Ostale bibliografije
Slični projekti
 Bibliografske baze podataka

Pregled bibliografske jedinice broj: 560792

Zbornik radova

Autori: Aviani, Ivica
Naslov: E-škola FIZIKA : Možemo li bolje?
( E-school of PHYSICS: Can we better? )
Izvornik: 125 godina komuniciranja i popularizacije znanosti u Hrvatskoj - Knjiga sažetaka / Marjanac, Tihomir ; Judaš, Nenad (ur.). - Zagreb : Hrvatsko prirodoslovno društvo , 2010. 11-12.
Dio CC časopisa: NE
Skup: 125 godina komuniciranja i popularizacije znanosti u Hrvatskoj. Znanstveno stručni skup u povodu 125. godišnjice Hrvatskoga prirodoslovnog društva
Mjesto i datum: Zagreb, 9.-10.12. 2010.
Ključne riječi: edukacija fizike; web sjedište; popularizacija znanosti
( physics education; web site; popularization of science )
Sažetak:
E-škola FIZIKA je obrazovno web sjedište Hrvatskog fizikalnog društva koje preko petnaest godina potiče zanimanje za fiziku. Uz informacije o značajnim događanjima u Hrvatskoj i o najnovijim postignućima svjetske fizike, sjedište sadrži niz originalnih projekata i popularno pisanih tekstova na hrvatskome jeziku, pouzdanih izvora ideja i informacija za učenike, studente, učitelje i za sve one koje zanima fizika. E-škola FIZIKA je prihvaćena kao trogodišnji program financiran od strane MZOŠ-a u području izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja djece i mladih koji je uspješno završen ove godine. Glavni ciljevi programa su stvaranje kvalitetnog obrazovnog materijala iz fizike u vidu baze podataka koja sadrži tekstove, slike, audio i video zapise, interaktivne animacije i sl., uz angažiranje znanstvenika hrvatskih javnih instituta i sveučilišta, te omogućavanje kvalitetnog pristupa bazi putem Interneta za tisuće korisnika. Promoviranje korištenja modernih informacijskih tehnologija i računalne multimedije u prezentiranju obrazovnih sadržaja. Jačanje interesa i prihvata fizike i prirodoslovlja, naročito među učenicima osnovnih i srednjih škola kao jednog od nacionalnih interesa u cilju ostvarivanja Hrvatske kao društva znanja Važan čimbenik je suradnja s HTV-om kroz koju u obrazovnom programu televizije obrađujemo, a na stranicama e-škole pojašnjavamo zanimljive teme iz fizike. E-škola fizika trenutno bilježi oko 200 jedinstvenih posjeta dnevno, dok je tijekom ljetnih mjeseci prosječna dnevna posjećenost oko 50. Prosječni posjetitelj posjeti tri do četiri stranice sjedišta. Najbrojniji korisnici su učenici osnovnih i srednjih škola. Česti posjetitelji nastavnici fizike koji ovdje nalaze sadržaje i informacije za nastavu iz fizike i izvannastavne aktivnosti. Zainteresirani korisnici su studenti prirodnih znanosti, posebno studenti fizike. Korisnici su i djeca naših ljudi na radu u inozemstvu kao i djeca naših iseljenika, te učenici iz šire regije koji se služe hrvatskim jezikom. Procjenjujemo da je broj stalnih korisnika nekoliko tisuća. Učenici i studenti koriste materijale s naših stranica za svoje maturalne i seminarske radnje, te izvode pokuse koje su pronašli na stranicama e- škole. Državni i županijski seminari i učitelja i nastavnika fizike u obogaćeni su novim temama i radionicama. Aktivi nastavnika fizike pozivaju naše autore da im održe predavanja i radionice. Hrvatska televizija na našim stranicama nalazi zanimljive teme za originalne obrazovne emisije. Rezultati vrednovanja programa pokazuju da bi E- škola trebala sadržavati više metodički obrađenih tema i zadatke iz svakodnevnog života, koje je moguće koristiti u nastavi. Učenike zanimaju pokusi koje mogu sami izvoditi i interaktivni sadržaji te zanimljivosti iz svijeta fizike prikazane na popularan način. Učenici i nastavnici smatraju da je interes za E-školu relativno malen i to najviše zbog malog interesa za fiziku uopće, ali i zbog nedovoljne informiranosti. Očito postoji još dosta prostora za poboljšanja i povećanje posjećenosti, prije svega učenika i nastavnika. Postavlja pitanje: Možemo li bolje? Čini se da to nije moguće bez jačeg htjenja i angažmana znanstvene zajednice. Ona treba prepoznati trenutak i ne čekati da javnost prepozna ono što ona sama ne priznaje. Rad na edukacijskim projektima ne spada u domenu znanstvenog rada, a angažman znanstvenika u pisanju edukacijskih i popularnih članaka nije obavezan za znanstveno- nastavno napredovanje. U Hrvatskoj ne postoji poslijediplomski doktorski studij iz edukacije fizike, iako preko 90% fizičara radi u obrazovanju. Sve su to razlozi zbog čega je teško pronaći suradnike za rad na ovakvim projektima te sve ostaje prepušteno malom broju entuzijastičnih pojedinaca.
Vrsta sudjelovanja: Predavanje
Vrsta prezentacije u zborniku: Sažetak
Vrsta recenzije: Domaća recenzija
Projekt / tema: 035-0352843-2849
Izvorni jezik: HRV
Kategorija: Ostalo
Znanstvena područja:
Fizika
Tiskani medij: da
Upisao u CROSBI: iaviani@ifs.hr (iaviani@ifs.hr), 28. Stu. 2011. u 16:26 sati



Verzija za printanje   za tiskati


upomoc
foot_4