hrvatski

Put prema posvojenju: talijanski primjer

Konvencija iz Aje (25.05.1993) o zaštiti djece i kooperaciji zemalja u pitanjima internacionalnog posvojenja te talijanski zakoni (476/98 ; 149/01) koji naglašavaju važnost obitelji i djeteta temeljni su okvir rada psihologa i socijalnih radnika iz Timova za posvojenje sa parovima na njihovom putu prema posvojenju. Posvojenje je prije svega jedan složen i izazovan način roditeljstva u kojem parovi trebaju potpunu pripremu, pratnju i podršku na socijalnoj, informativnoj, emocionalnoj i kulturnoj razini. Put prema posvojenju je proces koji započinje željom i idejom para za posvojenjem djeteta. To je trenutak kada se paru pružaju sve informacije o nacionalnom i internacionalnom posvojenju, a posebna pažnja pridaje se senzibilizaciji o problematikama vezanim za posvojenje u cilju osvješćivanja para o vlastitim potencijalima i limitima s obzirom na ovaj tip roditeljstva. Drugi korak sastoji se od evaluacije para, prema nalogu Suda, a odnosi se na upoznavanje svakog pojedinca, para, njihove obitelji, konteksta života i socijalnih odnosa, njihove motivacije za posvojenjem, roditeljske sposobnosti, te njihova očekivanja u vezi posvojenja. Na temelju tih saznanja sastavlja se izvješće koje Sud koristi u fazi povezivanja para sa djetetom kako bi se što više spojile karakteristike i očekivanja budućih roditelja i djeteta u cilju smanjivanja rizika od promašaja i odbijanja. Ulaskom djeteta u novu obitelj započinje posvojenje u pravom smislu i baš u tom trenutku međusobne emocionalne i sociobihevioralne prilagodbe parovi i djeca trebaju najveću pratnju i psihosocijalnu podršku. Uloga novih roditelja je dvojaka. S jedne strane, glavni zadatak roditelja je stvaranje obiteljskog okruženja u kojem se potiče izgradnja međusobnog odnosa, u kojem se poštuju individualnost i potrebe djeteta za blizinom i udaljavanjem, zaštitom, ljubavlju, toplinom, u kojem se otvorenost očituje u prihvaćanju djetetove prošlosti, njegovog načina pokazivanja osjećaja i stvaranja kontakta, te njegove različitosti. S druge strane, roditeljska uloga se proširuje na uvođenje djeteta u širu zajednicu te pomaganje u integraciji u novu školsku sredinu i stvaranju novih prijatelja. U ovom procesu stvaranja nove obitelji osnovni cilj je očuvanje blagostanja djeteta, a važno je naglasiti da roditelji imaju potpunu pratnju i podršku psihologa i socijalnog radnika.

posvojenje;

nije evidentirano