hrvatski

Što studenti Sveučilišta u Zagrebu misle i/ili znaju o psihoterapiji?

Traženje psihoterapijske pomoći često prati stigma o tome što psihoterapija jest i kome je namijenjena. Informiranost i stavovi o psihoterapiji stručnjaka pomagačkih profesija oblikuju se velikim dijelom i tijekom formalnog sveučilišnog obrazovanja. Polazeći od toga, ispitale smo informiranost i stavove o psihoterapiji kod prigodnog uzorka studenata pomagačkih i nepomagačkih profesija Sveučilišta u Zagrebu (N=353 ; 54% pomagači). Istraživanje smo provele putem on-line ankete koja je sadržavala Skalu stavova prema traženju profesionalne psihološke pomoći (Mackenzie i sur., 2004.) te Skalu informiranosti o psihoterapiji i upitnik demografskih podataka konstruirane za potrebe ovog istraživanja. Rezultati pokazuju kako su ispitani studenti skloni tražiti psihološku pomoć, nisu jako osjetljivi na stigmu i psihološki su relativno otvoreni. U odnosu na studente nepomagačkih profesija studenti pomagačkih profesija su nešto skloniji traženju pomoći i nešto su psihološki otvoreniji. Također su bolje informirani od nepomagača te je njihova informiranost veća na višim godinama studija. O rezultatima dalje raspravljamo u vidu implikacija za psihoterapijsku profesiju i obrazovanje pomagačkih profesija u Hrvatskoj.

Informiranost o psihoterapiji; stavovi o psihoterapiji; pomagačka profesija

nije evidentirano