hrvatski

Pozitivna psihologija u obrazovanju: izazovi, mogućnosti i prijetnje

Početkom 21. stoljeća u području psihologije javlja se p(re)okret nazvan pozitivna psihologija koji se usmjerio na istraživanja i promoviranja onih čimbenika koji pridonose rastu i razvoju kako pojedinaca tako i zajednica. Umjesto dotadašnje usmjerenosti na psihičke bolesti te psihološke i sociološke procese koje želimo smanjiti, suzbiti ili ih se naprosto bojimo ova struja u psihologiji usmjerila se na optimalno funkcioniranje pojedinca, zajednica i cjelokupnog društva kojem težimo ili bi barem trebali težiti. Dobro mentalno zdravlje podrazumijeva puno više od odsutnosti psihičkih bolesti i teškoća (HZJZ, 2017). U izlaganju naglasak je na primjeni pozitivne psihologije u obrazovanju sa ciljem razvoja vještina kojima se unaprijeđuje psihološka dobrobit ali i otpornost djece i mladih kako u svakodnevnim tako i u teškim životnim situacijama.

obrazovanje ; pozitivna psihologija

nije evidentirano